1.หลักสูตรคณิตศาสตร์
Basic (ปรับพื้นฐาน) / Advance (พิชิตโจทย์ปัญหา)
เป็นระบบการเรียนแบบรายบุคคล (one by one) โดยมีการทดสอบหาจุดเริ่มต้นเพื่อให้ผู้เรียนได้ทำแบบฝึกหัดที่เหมาะสมกับความสามารถของตนเอง จากหลักสูตรของ FUTURE จะเป็นระบบคณิตศาสตร์ที่เริ่มจากการเน้นเสริมสร้างทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์แบบรายบุคคล นักเรียนจะมีพัฒนาการด้านคณิตฯคิดเร็วและถูกหลักการทางคณิตศาสตร์ เพื่อนำมาประยุกต์ใช้ในการแก้โจทย์ปัญหาในชั้นเรียน
เช่น ข้อสอบแข่งขัน O-net NT เตรียมสอบเข้าอนุบาล ป.1 ม.1 เรียนเสริมเพิ่มเกรด ข้อสอบกลางภาค ปลายภาค เป็นต้น ซึ่งเป็นหัวใจสำคัญในการเรียนคณิตศาสตร์ทุกระดับชั้น ตั้งแต่ เตรียมอนุบาล อนุบาล ประถมศึกษา มัธยมต้นและมัธยมปลาย
หลักสูตร FUTURE เป็นหลักสูตรที่สอดคล้องกับหลักสูตรแกนกลางของกระทรวงศึกษาธิการ นักเรียนสามารถนำไปต่อยอดการเรียนเทียบเท่ากับชั้นเรียนและเกินชั้นเรียนในโรงเรียนได้อย่างราบรื่น และเห็นผล 100%
2. หลักสูตรภาษาอังกฤษ
Phonics / Reading / Listening / Writing / Speaking / Grammar / Conversation
วิชาภาษาอังกฤษนั้นเริ่มต้นทักษะในการเรียนรู้พยัญชนะ สระ การอ่านเทียบเสียงพยัญชนะ (Phonics) จากระดับพื้นฐานไปสู่ระดับสูง โดยมีสื่อการสอนให้นักเรียนฝึกฟังสำเนียงจากเจ้าของภาษา นักเรียนจะเริ่มสะสมคำศัพท์ และฝึกฝนเพื่อสร้างความสามารถการอ่านขั้นพื้นฐาน
จากนั้น จะก้าวไปสู่การเรียนโครงสร้างประโยค การแต่งประโยค หลักไวยากรณ์ (Grammar) การสนทนา (Conversation) เพื่อให้นักเรียนเกิดทักษะการเรียนรู้วิชาภาษาอังกฤษ ทั้งทางด้านการฟัง พูด อ่าน เขียน ได้ตั้งแต่ระดับเตรียมอนุบาลไปจนถึงระดับมหาวิทยาลัย หรือบุคคลทั่วไปที่ต้องการใช้ภาษาเพื่อการสื่อสาร
3. หลักสูตรภาษาไทย
มุ่งเน้นพัฒนาทักษะทั้ง 4 ด้าน ฟัง / พูด / อ่าน / เขียน
เริ่มจากการฝึกเรียนรู้ พยัญชนะ สระ และประสมคำ ผันวรรณยุกต์ ตามหลักภาษาไทย ได้อย่างถูกต้องและพัฒนาการอ่านโดยใช้ภาษาพาที วรรณคดีลำนำ ฝึกจับใจความให้แก่นักเรียน เริ่มตั้งแต่ระดับก่อนวัยเรียน อนุบาล ประถมฯ และเตรียมสอบเข้า ม.1 โดยจะส่งผลให้เกิดการพัฒนาด้านภาษาไทยได้อย่างยอดเยี่ยมเพื่อนำไปใช้ในการอ่านและวิเคราะห์ในรายวิชาอื่นๆได้ต่อไปอย่างราบรื่น
4. หลักสูตรวิทยาศาสตร์
เน้นทฤษฎี + การทดลอง
มุ่งเน้นให้นักเรียนได้รับการพัฒนาความรู้ กระบวนการคิด ความรู้เกี่ยวกับสิ่งต่างๆ ในธรรมชาติ และกระบวนการค้นคว้าหาความรู้ที่มีขั้นตอนมีระเบียบแบบแผน ซึ่งอาศัยวิธีการทางวิทยาศาสตร์คือ การสังเกต การกำหนดปัญหา และการตรวจสอบสมมุติฐาน และความรู้ (knowledge) ได้แก้ผลจากการกระทำของคน
ซึ่งประกอบด้วย ข้อมูล ข้อเท็จจริง ทฤษฎี และกฎ การนำความรู้ทางวิทยาศาสตร์ไปใช้ให้เกิดประโยชน์ในชีวิตประจำวัน ตลอดจนมีจิตวิทยาศาสตร์ คุณธรรม และค่านิยมที่ถูกต้องเหมาะสม