หน้าอบรม-สัมมนา    อบรม    บริหารงานบุคคล พัฒนาบุคลิกภาพ | กรุงเทพฯ
311
หลักสูตรฝึกอบรมออนไลน์ : ทักษะการสอนงานและประเมินงานสำหรับหัวหน้างาน


หลักการและเหตุผล
  • ผู้บริหาร หรือ หัวหน้างาน ทั้งหลายจำเป็นต้องเกี่ยวข้องกับการพัฒนา การสอนงาน การสร้างบรรยากาศที่จะช่วยให้พนักงานเกิดการพัฒนาตนเอง ดังนั้น ในฐานะที่ท่านเป็นผู้นำ ผู้บริหาร หรือผู้จัดการ ต้องถือเป็นความรับผิดชอบอันสำคัญยิ่งในการพัฒนาทรัพยากร บุคคล โดยสอนงานให้พนักงานได้เพิ่มพูนความรู้ ความชำนาญในการทำงาน ตรงตามสมรรถนะการทำงานที่องค์กรคาดหวังไว้ และให้โอกาสพนักงานได้แสดงความสามารถและศักยภาพที่ตนมีอยู่อย่างเต็มที่ เพื่อให้การปฏิบัติหน้าที่บรรลุผลสำเร็จตามเป้าหมายที่กำหนด
  • ดังนั้น การพัฒนาหัวหน้างานทุกระดับให้มีทักษะการสอนงาน และการให้ข้อมูลป้อนกลับการทำงานแก่พนักงานอย่างถูกวิธีจึงมีความสำคัญต่อการบริหารจัดการงานและบริหารจัดการคน เพื่อนำไปสู่การเพิ่มผลผลิตให้กับองค์กรอย่างยั่งยืนต่อไป
ในหลักสูตรนี้ จะเน้นการสร้างความรู้ ความเข้าใจ การฝึกทักษะ และปลูกฝังทัศนคติที่ถูกต้องแก่หัวหน้างาน ในฐานะที่เป็นผู้บริหาร ซึ่งต้องรับผิดชอบต่อการพัฒนาลูกน้อง โดยใช้กระบวนการสอนงาน (Coaching) และการให้ข้อมูลป้อนกลับการทำงาน (Performance Feedback) ที่เหมาะสมเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพการทำงานของพนักงาน

Key Contents
  • บทบาทหัวหน้างาน กับการพัฒนาทรัพยากรบุคคลในองค์กร
    • Coaching Principle : การสอนงานเป็นวิธีเพิ่มประสิทธิภาพและปรับปรุงการทำงานอย่างได้ผล
    • Coaching Mindset : กรอบความคิด / ทัศนคติ และความเชื่อของผู้สอน
    • Coaching Competency : ความรู้ ทักษะความสามารถ และพฤติกรรมที่โค้ชจำเป็นต้องมี
    • Coaching Analysis : วิเคราะห์ปัจจัยที่ทำให้การสอนงานประสบความสำเร็จ / เป็นจุดแข็ง จะนำไปสู่การพัฒนา, วิเคราะห์ปัจจัยที่ทำให้เกิดความล้มเหลวในการสอนงาน / เป็นจุดอ่อนจะนำไปสู่การแก้ไขป้องกัน
    • Coaching Model : เตรียมความพร้อมในการสอนงาน จัดทำแผนการสอนงาน และประเมินผลการสอนงาน
  • วัตถุประสงค์สำคัญของการประเมินผลงาน (ที่มักถูกมองข้าม)
  • การระบุและสร้างตัวชี้วัดผลงานสำคัญของพนักงาน (Key Result Area and Key Performance Indicator KRA & KPI) เพื่อสร้างคุณค่าต่อการประเมินผลงาน
  • การให้ข้อมูลป้อนกลับการทำงานเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพการปฏิบัติงานของพนักงาน
  • เทคนิคสนับสนุนการให้ข้อมูลป้อนกลับการทำงาน
  • เทคนิคการชมเชย , เทคนิคการให้คำแนะนำอย่างสร้างสรรค์ , เทคนิคการใช้คำถาม
  • กระบวนการให้ข้อมูลป้อนกลับการทำงานเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพงาน 5 ขั้นตอน
    • ขั้นเตรียมการ
    • ขั้นเริ่มสนทนา
    • ขั้นแจ้งผลการปฏิบัติงาน
    • ขั้นจบการแจ้งผลการปฏิบัติงาน
    • ขั้นติดตามความคืบหน้า
  • ปัญหา อุปสรรค และข้อพึงระวังในการสอนงานและการให้ข้อมูลป้อนกลับ การทำงานแก่พนักงาน
Key Benefits
  • เพื่อให้เกิดการถ่ายทอดงานและเทคนิคงานจากบุคคลหนึ่งไปอีกบุคคลหนึ่ง หรือจากหัวหน้างานไปสู่ทีมงาน เพื่อให้เกิดกระบวนการ Copy คนเก่งขององค์กร หรือบุคคลต้นแบบเพื่อเพิ่มศักยภาพของบุคลากรขององค์กรเพื่อให้การสอนงานเป็นไปอย่างถูกหลักและมีประสิทธิภาพทั้งในเชิงศิลปะการเป็นหัวหน้างานและจิตวิทยาในการสอนงานเพื่อสามารถกำหนดประเด็นที่ควรนำมาใช้ในการให้ข้อมูลสะท้อนกลับ (Feedback) แก่พนักงานได้อย่างเหมาะสม ซึ่งเกี่ยวกับเป้าหมายการปฏิบัติงาน วิธีการปฏิบัติงาน ผลลัพธ์การปฏิบัติงาน และพฤติกรรมการปฏิบัติงาน
สนใจฝึกอบรมหลักสูตรดังกล่าวกับ Strategic Center

ท่านสามารถสมัครได้ที่เว็บไซต์ sbdc.co.th หรือ สนใจติดต่อสอบถามเพิ่มเติม โทร. 085-4858825
Link : https://sbdc.co.th/public-training-calendar/781/coaching-amp-performance-feedback-for-supervisor/

วิทยากร ดร.บดี ตรีสุคนธ์ ที่ปรึกษาและผู้เชี่ยวชาญทางด้านบริหารทรัพยากรบุคคล

ประสบการณ์การทำงาน :
  • ผู้จัดการด้านทรัพยากรมนุษย์ บริษัท DHL จำกัด
  • ผู้อำนวยการฝ่ายพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ ธนาคารเกียรตินาคิน
  • ผู้อำนวยการสำนักบริหารทรัพยากรมนุษย์ มหาวิทยาลัยหอการค้าไทย
WEB : https://sbdc.co.th/public-training-calendar/781/coaching-amp-performance-feedback-for-supervisor/
APPLY : https://sbdc.co.th/public-training-calendar/register/?id=781
ปิดรับสมัคร
 
LOCAL TIME
Time Zone : Asia/Bangkok
9.00 - 16.00 น.
COST
4,800 บาท
คอร์สแฟรนไชส์ จัมป์ อัพ (Franchise Jump Up) ..
25,000 บาท 16,900 บาท ต่อหลักสูตร
หลักสูตรแฟรนไชส์ สตาร์ทอัพ (Franchise Start ..
8,900 บาท 6,900 บาท ต่อหลักสูตร
คอร์สสร้างแฟรนไชส์ Boost Up | fb Group
3,500 บาท 2,900 บาท ต่อหลักสูตร
ลงประกาศ คอร์สเรียน ฟรี! : Seminar Post
สมาชิกใหม่ ลำดับที่ 41,827  คุณพีชินซอฟต์เซอร์วิส
สมัครสมาชิก
ตั้งกระทู้ใหม่
สถิติคอร์สเรียน 1,966 กระทู้  981 หัวข้อ