มูลนิธิรักษ์เด็ก

The Life Skills Development Foundation

    มูลนิธิรักษ์เด็ก (The Life Skills Development Foundation) เป็นองค์กรพัฒนาเอกชนที่มุ่งทำงานด้านเด็ก และเยาวชน สตรี ครอบครัว เพื่อที่จะให้เด็กได้รับประโยชน์สูงสุด โดยให้เด็กมีคุณภาพชีวิต ได้รับการพัฒนาอย่างเหมาะสม ตามอนุสัญญาว่าด้วยสิทธิเด็ก (Convention On The Rights Of The Child) ซึ่งจะปลูกฝังให้เด็กเป็นคนที่มีจิตใจดีงาม มีทัศนคติที่ดีต่อการดำรงชีวิต เสียสละ เอื้อเฟื้อเผื่อแผ่แก่สังคม ประกอบกับการมีพัฒนาการด้านสติปัญญาและความรู้ตั้งอยู่บนรากฐานของทักษะชีวิต (Life Skills) ขณะเดียวกันก็ได้รับการดูแลเอาใจใส่จากบุคคล และสถาบันต่างๆ ที่ประสานงานกันอย่างต่อเนื่อง นำเสนอเป็นข้อความโดยย่อ

ความเป็นมาของการจัดตั้งมูลนิธิรักษ์เด็ก
    ปี 2539 องค์การเซฟเดอะชิลเดร็น (สหรัฐอเมริกา) สำนักงานประเทศไทย เริ่มโครงการพัฒนาเด็ก และเยาวชน โดยเริ่มจากการพัฒนาอย่างมีส่วนร่วม ด้วยการประเมินความต้องการของ นักเรียน แล้วเสนอให้ครูกรรมการศึกษา จัดทำโครงการพัฒนาคุณภาพชีวิตเด็ก และเยาวชนในโรงเรียน และจากการประเมินดังกล่าว จึงเกิดเป็นความร่วมมือ ในการทำงานร่วมกับสำนักงานการประถมศึกษาจังหวัดนครสวรรค์ ในโครงการประสานความร่วมมือพัฒนาเด็กและเยาวชนในพื้นที่ชนบท
    หลังจากนั้นปี 2541 องค์การเซฟเดอะชิลเดร็น (สหรัฐอเมริกา) สำนักงานประเทศไทย ได้ปิดการดำเนินงานในประเทศไทยลงในส่วนผู้บริหารองค์การฯ จึงมีแนวคิดในการจัดตั้ง องค์กรท้องถิ่นขึ้นมา เพื่อสานต่องานของ องค์การเซฟเดอะชิลเดร็น (สหรัฐอเมริกา) สำนักงานประเทศไทยต่อไป จึงได้บริจาคงบประมาณส่วนหนึ่งสำหรับการจัดตั้ง มูลนิธิรักษ์เด็ก ให้เน้นการทำงานเรื่องทักษะชีวิต และสิทธิเด็ก แก่ครอบครัว เด็ก เยาวชน และสตรี ที่สนองตอบต่ออนุสัญญาว่าด้วยสิทธิเด็ก เพื่อที่จะทำให้เกิดการขยายงานและความยั่งยืนไปสู่จังหวัดต่างๆ ในประเทศไทย

เป้าหมาย
    เด็กที่ขาดโอกาสมีคุณภาพชีวิตพึ่งตนเองได้มีทักษะชีวิต และได้รับการส่งเสริมและ คุ้มครองสิทธิที่พึงมีพึงได้ โดยมูลนิธิฯมีแผนงานโครงการที่มีประสิทธิผลเป็นเครื่องมือในการทำงานเพื่อเด็ก

พันธะกิจ
    สร้างเสริมสิทธิและทักษะชีวิตแก่เด็กที่ขาดโอกาสโดยเฉพาะสิทธิด้านการศึกษา และทักษะชีวิต เพื่อแก้ปัญหาพฤติกรรมเสี่ยงและการพัฒนาคุณภาพชีวิตตามอัตภาพของตนเอง

1. ส่งเสริมสิทธิการศึกษาและการปกป้องคุ้มครองเด็กในพื้นที่ชนบทและชายแดน
2. ร่วมและส่งเสริมการทำงานแบบพหุภาคีเพื่อเสริมสร้างความเข้มแข็งของ เครือข่าย องค์กรที่ทำงานด้านเด็กในชุมชนท้องถิ่น
3. สร้างองค์กรให้เป็นองค์กรความรู้ด้านสิทธิเด็กและทักษะชีวิตโดยพัฒนา ศักยภาพ บุคลากรภายในองค์กรให้เป็นผู้เชี่ยวชาญ
4. พัฒนากระบวนการสื่อสารให้เป็นสื่อกลางในการเผยแพรและเชื่อมโยงองค์ ความรู้ ทักษะชีวิตและสิทธิเด็ก

แผนกลยุทธ์
        การสร้างองค์กรให้เป็นองค์กรการเรียนรู้
        การทำงานแบบพหุภาคี เสริมสร้างเครือข่ายงานและเครือข่ายการขับเคลื่อนประเด็นสิทธิเด็กและ ทักษะชีวิต
        พัฒนารูปแบบการสื่อสารและเป็นสื่อกลางในการเผยแพร่ความรู้ประสบการณ์การทำงาน และทักษะการทำงานสู่สาธารณชน
        การเสริมสร้างความเข้มแข็งแก่งานสำนักงาน
<