|  | 
    |  | 
        
    | 
	
    |  |  1,655ธุรกิจการศึกษานับวันจะมียิ่งเติบโตมากขึ้น อันเนื่องจากพ่อแม่ผู้ปกครองมุ่งหวังที่จะเห็นบุตรหลานมีความรู้ความสามารถมีวิชาความรู้เพื่อประสบความสำเร็.. |  
    |  |  |  |  | 
        
    | 
	
    |  |  1,774เมื่อสถานการณ์แพร่ระบาดของ COVID-19 เริ่มคลี่คลาย ภาคธุรกิจต่างก็เร่งฟื้นฟูกิจการตัวเองอย่างเต็มที่ ในส่วนของการศึกษา ผู้เรียนหลายคนก็ตั้งเป้าจะข.. |  
    |  |  |  |  | 
        
    | 
	
    |  |  1,543สถาบันการศึกษาเป็นอีกหนึ่งธุรกิจที่ได้ผลกระทบจากการประกาศ พรก.ฉุกเฉิน เพื่อควบคุมการแพร่ระบาดของCOVID 19 อย่างไรก็ดีนับเป็นโชคดีที่การศึกษาใ.. |  
    |  |  |  |  | 
        
    | 
	
    |  |  1,547เอ็มยูติวเตอร์สถาบันโรงเรียนกวดวิชาที่ก่อตั้งมานานกว่า 14 ปี โดดเด่นในเรื่องหลักสูตรการสอนที่สอดคล้องกับความต้องการของผู้เรียนทั่วประเทศ มีการพัฒ.. |  
    |  |  |  |  | 
        
    | 
	
    |  |  2,518เอ็มยูติวเตอร์แฟรนไชส์การศึกษาชั้นนำระดับประเทศซึ่งเป็นที่รู้จักของนักเรียน และพ่อแม่ผู้ปกครองจำนวนมาก จุดเด่นคือหลักสูตรการสอนที่ครอบคลุมทุกวิชา.. |  
    |  |  |  |  | 
        
    | 
	
    |  |  1,779โรงเรียนกวดวิชาเอ็มยูติวเตอร์โดยทีมงานพี่ ม.มหิดลติวเตอร์ ควบคุมโดยกระทรวงศึกษาธิการ เริ่มดำเนินกิจการตั้งแต่ปี พ.ศ. 2549 เป็นต้นมา ถือเป็นแฟรนไช.. |  
    |  |  |  |  | 
        
    | 
	
    |  |  1,672โรงเรียนกวดวิชา MU TUTOR โดยทีมงานพี่ ม.มหิดลติวเตอร์ ควบคุมโดยกระทรวงศึกษาธิการ เริ่มดำเนินกิจการตั้งแต่ปี พ.ศ. 2549 นับถึงปัจจุบันดำเนินกิจการม.. |  
    |  |  |  |  | 
        
    | 
	
    |  |  2,365เอ็มยูติวเตอร์ โดยทีมงานพี่ ม.มหิดลติวเตอร์เป็นอีกหนึ่งแฟรนไชส์สายการศึกษาที่มีประสบการณ์ในการทำธุรกิจมายาวนานกว่า 14 ปี โดยเป็นแฟรนไชส์โรงเรียนก.. |  
    |  |  |  |  | 
        
    | 
	
    |  |  1,866เอ็มยูติวเตอร์ได้เปิดสาขาใหม่อีก 1 แห่งคือ “เอ็มยูติวเตอร์ โดยทีมงานพี่ ม.มหิดลติวเตอร์ สาขา อ.ศรีมหาโพธิ จ.ปราจีนบุรี” ซึ่งเป็นอีกหน.. |  
    |  |  |  |  | 
        
    | 
	
    |  |  1,393การศึกษาถือเป็นรากฐานของชีวิต จุดเริ่มต้นของการมีอาชีพที่มั่นคงคือการสอบเข้าในมหาวิทยาลัยที่ผู้เรียนแต่ละคนตั้งใจไว้ อย่างไรก็ตามด้วยคู่แข่ง.. |  |  |  | 
        |  | 
    
    |  | 
    |  |